Éxito de la iniciativa “De pared a pared”, de la Asociación Cinco Palabras, en el Centro Ocupacional de Colmenarejo

De éxito se podría calificar la iniciativa “De pared a pared” que hace unos días se ha llevado a cabo en el Centro Ocupacional que APASCOVI tiene en Colmenarejo gracias a la Fundación Cinco Palabras.

De “Pared a Pared” es una iniciativa multidisciplinar que aúna literatura, pintura, música, escultura y baile y está desarrollada por la Asociación de Escritores Solidarios Cinco Palabras y que se enmarca dentro del Proyecto de Alfabetización que promueve la Asociación Cinco Palabras en Togo, Sudáfrica y Kenia.

El poeta y escritor solidario Juan Francisco Mencía, que ha escrito para la ocasión el cuento “El príncipe escarmentado”, lo recitó en presencia de nuestros usuarios y profesionales. Además, en el encuentro, también participó Enrique Pérez Rioja actor y locutor de radio. Mientras, colaboradores de Cinco Palabras pintaron un mural en una de las paredes del Centro Ocupacional de Colmenarejo  y un grupo de bailarinas delitaron a los presentes con un baile al son de voz y piano en directo.

Este proyecto se completó con un Concierto Benéfico que se celebró al día siguiente en el Centro Cívico y Cultural de Colmenarejo. “Espectacular el concierto de zarzuela organizado por la Asociación Cinco Palabras con buena música, estupendos artistas, mucha calidad humana y social …. una tarde inolvidable y un estupendo recuerdo para APASCOVI y un precioso mural realizado en el centro ocupacional dentro del proyecto “De Pared a Pared”, ha resumido la directora general de APASCOVI, Teresa Sánchez.

Además, la Asociación de Cinco Palabras apadrinará en nombre de APASCOVI a Tino, al que harán entrega de material escolar preparado por los usuarios de nuestra Fundación.

 

Diplomas para los participantes en el curso “Gestión de tiempo y Nuevas Tecnologías desde perspectiva de género”

Los usuarios de los centro ocupacionales de la Fundación APASCOVI que han participado durante  tres miércoles en la iniciativa de formación de “Gestión de tiempo y Nuevas Tecnologías desde perspectiva de género” han recibido un diploma acreditativo de manos de la edil de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Collado Villalba, Lourdes Cuesta, que podrán añadir a su curriculum.

“Un verdadero placer recibir a nuestros amigos de APASCOVI en la Concejalía de Mujer de Collado Villalba para realizar el taller. Siempre estaremos a vuestro lado”, ha dicho Cuesta a través de las redes sociales.

La Comunidad de Madrid aprueba becas para universitarios y alumnos de enseñanzas artísticas superiores con discapacidad

La Comunidad de Madrid destinará 300.000 euros para becas de alumnos con discapacidad que cursan estudios universitarios o enseñanzas artísticas superiores en la región. La cuantía de estas ayudas, que puede llegar hasta los 1.500 euros, varía en función del grado de discapacidad. Alrededor de 360 estudiantes madrileños podrán beneficiarse este curso 2018/19 de esta iniciativa, que tiene como objetivo fomentar la igualdad de oportunidades favoreciendo la integración de estas personas en la sociedad.

Estas becas están dirigidas a alumnos universitarios y de enseñanzas artísticas superiores que tengan una discapacidad física con un nivel de discapacidad que sea igual o superior al 33 % y que estudien en centros de la Comunidad de Madrid. Los estudiantes que soliciten estas ayudas deberán acreditar su discapacidad y la matriculación en una universidad, centros adscritos a éstas o centros de enseñanzas artísticas superiores de la Comunidad de Madrid.

Podrán beneficiarse de ellas los estudiantes matriculados en enseñanzas universitarias de títulos oficiales de Grado y de Máster; titulaciones de Licenciado, Ingeniero, Arquitecto, Diplomado, Maestro, Ingeniero Técnico y Arquitecto Técnico; complementos de formación para el acceso a Máster, Grado o títulos oficiales de licenciatura; y títulos oficiales de titulado superior o máster en enseñanzas artísticas. Las becas se concederán en función del grado de discapacidad e irán hasta los 1.500 con un mínimo de 330.

Las ayudas para alumnos con discapacidad se convocan desde hace 15 años y están destinadas a compensar económicamente a aquellos cuyas circunstancias personales, físicas o psíquicas, dificulten su acceso a los estudios universitarios, y desde el curso 2012/2013, también los de enseñanzas artísticas superiores.

Esta medida se suma a la de conceder 6,7 millones de euros a las Becas de Excelencia, ayudas que reconocen el mérito de los alumnos universitarios y de enseñanzas artísticas superiores que han obtenido los mejores resultados académicos.

Gracias a esta dotación presupuestaria se van a aprobar 3.215 becas, de las que 2.090 serán para estudiantes ya matriculados en enseñanzas universitarias o artísticas superiores, mientras que las restantes 1.125 están dirigidas a alumnos de nuevo ingreso. Los estudiantes beneficiarios de estas Becas de Excelencia recibirán 2.100 euros durante el próximo curso académico 2019/20.

Una subvención de Telefónica permitirá que APASCOVI participe en la liga de baloncesto FEMADDI

Gracias a una subvención de la Fundación Telefónica nuestros deportistas adultos participantes en el proyecto de baloncesto inclusivo ‘Jugamos todos’ podrán competir en la liga FEMADDI (Federación Madrileña de Deportes para Discapacitados Intelectuales) a partir de la próxima temporada. Este reto era uno de los marcados cuando esta iniciativa arrancó.

El pasado mes de marzo, el Club Unión Baloncesto Villalba y la Asociación Deportiva Cultural Los Negrales 92 iniciaron “Jugamos todos” en colaboración con la Fundación APASCOVI. Desde entonces, todos los miércoles de 16.15 a 17.15 horas y los viernes de 16 a 17 horas se realizan entrenamientos del equipo de jugadores con discapacidad intelectual en el polideportivo de Los Negrales en la calle Santa Emilia,

David, Elmade, Enrique, Guillermo, Hossam, Imran, Javier, Lorena, Óscar, Pedro, Rocío y Susana son los primeros valientes en iniciar esta aventura junto con Jesús y Raquel como entrenadores del equipo. Son los primeros, pero seguro que no serán los últimos.

Inserción de delegados de equipo

El proyecto subvencionado por Telefónica también contempla la inserción de personas con discapacidad como delegados de equipo en los distintos que del Club Unión Baloncesto Villalba compiten en la Comunidad de Madrid.

Sobre ‘Jugamos todos’

El programa “Jugamos todos” del club engloba, de momento, tres iniciativas:

  • Equipo de adultos que competirá en la liga FEMADDI. Entrenan miércoles y viernes en el polideportivo Los Negrales.

 

  • Adultos con diversidad funcional serán parte de algunos equipos del club como ayudantes del entrenador con ficha federativa. Esperamos empezar esta actividad en breve.

 

El proyecto “De pared a pared” llega a APASCOVI

 

De “Pared a Pared” es una iniciativa multidisciplinar que aúna literatura, pintura, música, escultura y baile y está desarrollada por la Asociación de Escritores Solidarios Cinco Palabras. Esta asociación ha organizado en el Centro Ocupacional de APASCOVI en Colmenarejo una visita para el próximo jueves 6 de junio que se enmarca dentro del Proyecto de Alfabetización que promueve la Asociación Cinco Palabras en Togo, Sudáfrica y Kenia.

La cita será a las diez de la mañana, momento en el que poeta y escritor solidario Juan Francisco Mencía que ha escrito para la ocasión el cuento “El príncipe escarmentado” lo recitará. Además, en el encuentro, también participará Enrique Pérez Rioja actor y locutor de radio

 

Desarrollo de la jornada

Mientras que colaboradores de Cinco palabras pintan un mural en una de las paredes del Centro Ocupacional de Colmenarejo, se interpreta el cuento de Mencía y un grupo de bailarinas delitarán también a los presentes con un baile al son de voz y piano en directo. Este proyecto desarrllado en nuestra Fundación está unido a un Concierto Benéfico que se celebrará al día siguiente, el viernes 7, a las 20.00h en el Centro Cívico y Cultural de Colmenarejo.

“Iniciativas artísticas solidarias de este tipo son y serán siempre bien acogidas por nuestra Fundación. Concienciar de la importancia de alfabetización en todos los lugares del mundo y sea cual sea la condición individual de cada uno, es algo que debería ser un derecho por el que no hubiese que pelear”, afirma la directora general de APASCOVI, Teresa Sánchez.

 

 

APASCOVI colabora en la gran recogida de leche impulsada por Banco de Alimentos y La Caixa


APASCOVI colabora en la quinta edición de la ‘Gran recogida de leche. Ningún niño sin bigote’ que el Banco de Alimentos ha puesto en marcha junto con La Caixa.
Una iniciativa solidaria que se pone en marcha con el creciente reto de abastecer a familias en riesgo de exclusión social y que no pueden acceder a un alimento tan básico y fundamental para el crecimiento de los más pequeños.
En la sede central de Los Negrales se ha habilitado un punto de recogida de briks que permanecerá hasta el 15 de junio y se están organizando actividades para fomentar la participación. “Siendo parte en retos de este tipo- afirma la directora general de la entidad, Teresa Sánchez- fomentamos valores tan importantes como la solidaridad y la empatía entre todos nuestros usuarios”, concluye.

Demasiado riesgo de exclusión social
Uno de cada tres menores (28,3%) se encuentra en riesgo de pobreza en España, según la Red Europea de Lucha contra la Pobreza y la Exclusión Social que indica el porcentaje de población en riesgo de pobreza o exclusión social (AROPE, por sus siglas en inglés). En total, son 2,2 millones de niños y niñas, de los cuales más de 225.000 menores se benefician de la tarea de los Bancos de Alimentos para cubrir sus necesidades nutricionales. En total, atienden a 1,2 millones de personas en toda España.
«Asegurar una nutrición completa para todos los niños y niñas es la base para romper el círculo de la pobreza desde la primera infancia. Solo con una dieta equilibrada, los menores podrán prestar toda su atención en la escuela y desarrollarse plenamente, física, social y emocionalmente, algo fundamental para conseguir una igualdad de oportunidades», ha señalado el presidente de la Fundación Bancaria ‘la Caixa’, Isidro Fainé.
Los Bancos de Alimentos necesitan duplicar las provisiones de leche para abastecer a todas las personas que acuden cada día. En 2018, los Bancos de Alimentos distribuyeron 32,5 millones de litros de productos lácteos (incluye leche, yogures y natillas, pero no quesos) lo que, sin embargo, se considera una cifra insuficiente ante la persistente pobreza alimenticia. Deberían conseguir el doble para lograr el objetivo mínimo recomendado por los expertos de un litro por persona y por semana. Los bancos de alimentos se marcan como objetivo mínimo garantizar 3 litros de leche al mes por persona.


La leche es una fuente destacable de proteínas de alta calidad, vitaminas y minerales que contribuye decisivamente al crecimiento y desarrollo de los niños. La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) apunta que, de media, un vaso diario de doscientos mililitros de leche de vaca proporciona a un menor de cinco años el 21 % de sus necesidades de proteínas y el 8 % de calorías y nutrientes.

La Comunidad crea la primera guía en lectura fácil para que personas con discapacidad intelectual viajen en Metro de forma autónoma


La Comunidad de Madrid va a editar la primera ‘Guía de uso de Metro’ en lectura fácil, desarrollada en colaboración con Plena Inclusión Madrid con el objetivo de que las personas con discapacidad intelectual puedan moverse por la red del suburbano de forma autónoma.
El Gobierno regional ha aprobado esta semana la producción de medio millar de ejemplares de esta guía en papel, que se distribuirán entre las entidades asociadas a Plena Inclusión Madrid y los beneficiarios del ‘Programa de entrenamiento personalizado para el uso autónomo de Metro’ que está desarrollando la compañía. Además, el texto se podrá descargar gratuitamente en la web de Metro de Madrid (www.metromadrid.es) desde la próxima semana y será visible en cualquier dispositivo digital.
La guía tiene como finalidad facilitar que personas con discapacidad o con problemas de comprensión puedan conocer la red de Metro y aprender a usar el suburbano sin ayuda. Se trata de una herramienta que también permitirá a los empleados de Metro, en especial a los que trabajan en las estaciones, explicar con claridad conceptos básicos en caso de que sea necesario, ya que la tendrán descargada en sus tablets para poder consultarla en cualquier momento.
Este manual contiene textos sencillos, redactados por el Servicio Adapta de Plena Inclusión Madrid, con más de 120 imágenes reales, de elementos de trenes y estaciones para que sean reconocidos fácilmente. También incluye iconos explicativos que refuerzan los mensajes.

La guía, que ya ha sido testada por personas con discapacidad intelectual, es fruto del trabajo conjunto realizado por Metro de Madrid con Plena Inclusión y otras asociaciones, que han ayudado a redactar y adaptar el contenido. Está estructurada en nueve capítulos, donde se explica cómo reconocer y encontrar una entrada de Metro, cómo entrar y hacer uso de las tarjetas de transporte,cómo orientarse dentro de trenes y estaciones y cómo encontrar información y comunicar incidencias dentro de la red.
Esta iniciativa se enmarca en la Línea de Apoyo para el Refuerzo de la Autonomía (L.A.R.A.), que persigue favorecer la inclusión a través del transporte, y servirá como herramienta de apoyo al ‘Programa de entrenamiento personalizado para el uso autónomo de la red de Metro’, desarrollado por el suburbano, y a los programas de refuerzo de la autonomía desarrollados por distintas entidades sociales que trabajan con el colectivo de personas con discapacidad intelectual.
La guía será accesible y navegable con nivel doble-A, siguiendo criterios de las directrices de accesibilidad para contenido Web 2.0, según los puntos de verificación de prioridad 2 definidos en la especificación de Pautas de Accesibilidad al Contenido en la Web (WCAG) por la iniciativa de Accesibilidad Web (WAI) del W3C.

En la Comunidad de Madrid residen 4.000 personas afectadas por un trastorno del espectro del autismo


En la Comunidad de Madrid residen 4.000 personas que tienen reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 % a causa de un trastorno del espectro del autismo, aunque está experimentando un incremento de su incidencia en los últimos años.
El autismo es una afectación permanente del desarrollo que se manifiesta en los 3-5 primeros años de edad, por eso, la detección y el diagnóstico precoz, por parte del sistema educativo y sanitario es crucial para estos pacientes.
En este sentido, desde el CRECOVI (Centro Regional de Coordinación y Valoración Infantil) se coordinan todas las actuaciones sanitarias, educativas y sociales para detectar, diagnosticar y tratar a través de los recursos de atención temprana a los niños que tienen algún trastorno de desarrollo o riesgo de padecerlo.

APACOVI organiza las II Jornadas de Hermanos de las personas con discapacidad

“Comprender que no somos únicos” y “tener más espacios como éste para compartir nuestras experiencias” fueron dos de las conclusiones a las se llegó en el acto “Familia y discapacidad: los hermanos” una de las iniciativas llevadas a cabo el pasado año con motivo de la programación que APASCOVI organizó por su cuarenta aniversario. 

Imagen del acto el acto “Familia y discapacidad: los hermanos” que se celebró el año pasado

Debido al éxito de la jornada y vista la necesidad de fomentar más encuentros de este tipo, se han organizado las II Jornadas de Hermanos de las personas con discapacidad o riesgo de padecerla gracias al convenio que nuestra Fundación tiene con el Ayuntamiento de Alpedrete. Además, en esta nueva edición también participará el Ayuntamiento de Collado Villalba en la parte formativa. 

De mayo a junio 

Se han organizado cuatro encuentros diferentes, que se repartirán en el calendario desde mayo hasta octubre. Los asistentes, además de acudir a encuentros, recibirán formación. El primer encuentro será el próximo jueves 30 de mayo, en el edificio polivalente de Alpedrete. Entorno a un café, los familiares de las personas con discapacidad compartirán experiencias, información, consejos,… 

Las Jornadas continúan con un taller de formación el 11 de junio y otro el 19 de septiembre, de 17.30 a 19.00h en la sede central de APASCOVI en la calle José María Usandizaga en el barrio de Los Negrales. El broche de oro a esta iniciativa será ya en octubre, el día 14, con una charla café, también en Alpedrete, en la que se pondrán sobre la mesa todas las conclusiones que se han habrán ido elaborando y trabajando desde mayo. 

Los hermanos son el presente y el futuro de APASCOVI, era nuestra asignatura pendiente el hacer un acto de este tipo”, afirma la directora general, Teresa Sánchez, que el pasado año se comprometió a organizar un encuentro anual de estas características.

APASCOVI y Dalma se unen para trabajar por la integración con el taller creativo del escultor Alfonso Leal

La Fundación APASCOVI ha firmado un convenio de colaboración con la Fundación Dalma, dentro de su proyecto Contodoarte, bajo el lema ‘el arte no entiende de discapacidad’. El escultor Alfonso Leal dirige esta iniciativa de manera altruista en forma de ‘taller creativo’ todos los jueves de 11 a 13 horas en la sede central de APASCOVI en el barrio alpedreteño de Los Negrales. 

Un total de 10 de nuestros usuarios, de distintos centros, han comenzado este proyecto en el que además de escultura nuestros chicos también trabajarán la pintura, entre otras disciplinas. Desde APASCOVI aplaudimos este tipo de iniciativas de inclusión a través del arte, y agradecemos tanto a Dalma como a Alfonso Leal que se hayan acordado de nosotros. 

Sobre Dalma 

En la fundación Dalma se busca la integración social de personas con riesgo de exclusión, mediante la creación de proyectos autosostenibles en colaboración con otras entidades sociales y con participación de voluntariado. “Gracias al apoyo de nuestro increíble equipo de voluntarios podemos lograr nuestra meta: alcanzar una sociedad más justa con personas más realizadas” afirman desde Dalma. 

Contodoarte es un proyecto que tiene como objetivo fundamental impulsar el desarrollo de habilidades artísticas y la creatividad en personas con discapacidad intelectual, para con ello contribuir al desarrollo personal y su correcta integración social. La discapacidad psíquica, al contrario que la locura, nunca ha sido considerada como fuente de expresividad artística. VAMOS A DEMOSTRAR QUE NO ES ASÍ 

Sobre Alfonso Leal 

Este cordobés nacido en 1957 manifestó desde su niñez su inquietud artística. El desarrollo de su carrera profesional lo mantuvo apartado de su verdadera vocación, pero en 2006 decidió dar por terminada su vida laboral y dedicarse por completo a la creación artística, matriculándose en el Centro de Estudios Superiores Felipe II en Aranjuez para cursar la carrera de Bellas Artes. Alfonso Leal es autor de los Trofeos Taurinos de la Federación Taurina de Madrid, Club Taurino de Madrid y Casa de Córdoba entre otros.